Le droit comparé et décolonial de la propriété

L'école de printemps

7-9 novembre 2024, Universidade Federal da Bahia

Initiant les chercheur.se.s brésilien.ne.s aux luttes pour la terre au Cameroun, en Palestine et en Équateur ainsi qu'à la pensée décoloniale globale, l'école de printemps s'est déroulée à l'Université fédérale de Bahia (Salvador, Brésil) du 7 au 9 novembre 2024. Le cours a été l'occasion pour les participant.e.s de trouver des points communs qu'ils n'avaient pas envisagés avec des pays dont ils ne maîtrisaient pas la langue, ce qui leur en empêchait l'accès.

25 participant.e.s avaient été sélectionnés dans tout le Brésil, la préférence étant donnée aux chercheurs et activistes BIPOC (Noirs, autochtones, personnes de couleur). Tous les cours ont été dispensés avec une traduction simultanée en portugais, en anglais et en français. L'organisation d'une école de printemps a permis d'établir un lien plus étroit entre le projet et les perspectives locales.

Le programme a accueilli 23 intervenants pour 5 tables rondes, 5 sessions plénières, 2 sessions en petits groupes et une visite critique d'une île voisine de Quilombola (Ilha de Maré) qui est menacée par les activités des entreprises.

La colonisation enferme l'Europe dans un droit qui n'évolue pas.

Zacarias Rocha

L'originalité de l'événement réside dans les liens établis entre les travaux universitaires et les stratégies judiciaires et de plaidoyer pour l'avancement des droits fonciers des communautés marginalisées. En tant que tel, il présentait :

"Territorialité(s), droits et décolonialité(s)" (Zacarias Rocha/Alfredo Wagner/Aïdas Sanogo/Mestre Joelson)
"Une approche comparative de la pensée décoloniale" (Kwamou Eva Feukeu)
"Droit comparé décolonial" (Ralf Michaels)
"Intersections, théories décoloniales et propriété(s)" (Elionice Sacramento/Samuel Vida)
"Sociologie historique, lutte pour les territoires et constitutionnalisme latino-américain" (Flávia Carlet/Roberta Baggio)
"Droit foncier coutumier et droit foncier moderne en Afrique subsaharienne, le cas du Cameroun : la résilience du droit coutumier" (Léopold Miendjiem)
"Visite technique de l'île Ilha de Maré" (Marizelha Lopes/Eliete Paraguassu)
"(Dis)Continuités du patrimoine juridique de la propriété et sa transformation depuis le milieu du XIXe siècle, l'exemple de la Palestine" (Ahmad Amara)
"Perspectives critiques sur la recherche et le développement en cours sur la propriété" (Glória Cecília/Adriana Lima)
"Articulations rurales et urbaines et pratiques décoloniales" (Ana Caminha/Cacique Babau/Iremar Barbosa/Karina Macedo Gomes Fernandes)

La recherche des droits de la nature ne poursuit-elle pas un récit colonial?

Gildelen Aty-Biyo

A l’initiative de la professeure Tatiana Emilia Dias Gomes, cet événement très réussi a bénéficié du soutien du comité d'organisation composé d'universitaires brésilien.ne.s et de chercheur.se.s du MPI. Il s'agissait de la deuxième école DeCoLa et de la première organisée dans le cadre d'un atelier DeCoLa.

En plus de notre atelier habituel, l'inclusion d'une activité destinée à la population locale, à l’exemple de cette école de printemps, pourrait devenir plus régulière pour les futurs programmes DeCoLa. Il a été annoncé que la prochaine édition DeCoLa se déroulera au Cameroun en 2027.